Hero fő kép

Ezért érdemes Iskolaszövetkezeten keresztül diákmunkát vállalni!

Ezért érdemes Iskolaszövetkezeten keresztül diákmunkát vállalni!
Szerző: Közzétéve: Frissítve:

Milyen előnyei vannak az iskolaszövetkezeten keresztüli diákmunkának?

 

Gyors válasz

 

– Az iskolaszövetkezeten keresztül több különböző partnercég diákmunkái közül választhatsz.
– A munkavégzés sok esetben könnyebben igazítható az órarendedhez és a vizsgaidőszakhoz.
– Az iskolaszövetkezet segítséget nyújt a jelentkezéshez, a szerződéskötéshez és az adminisztrációhoz.
– A konkrét munka feltételeit előre, írásban rögzítik.
– Alkalmi, hosszabb távú és szakmai gyakornoki pozíciók egyaránt elérhetők.
– A diákmunka során valós munkatapasztalatot, kapcsolatokat és később is hasznos készségeket szerezhetsz.
– Egy szakmai diákmunka akár a későbbi karriered első lépése is lehet.
– A MADS-nél a folyamat jelentős része online intézhető, és kérdés esetén elérhető kapcsolattartó segít. 

 

A diákmunka nemcsak arra ad lehetőséget, hogy pénzt keress a tanulmányaid mellett.

 

Az első munkahelyeken megtapasztalhatod, milyen egy csapat részeként dolgozni, hogyan kell felelősséget vállalni, kommunikálni a kollégákkal, betartani a határidőket és alkalmazkodni egy munkahelyi környezethez.

 

Az iskolaszövetkezet pedig abban segít, hogy ehhez megfelelő munkalehetőséget találj, miközben a munkavállalás adminisztratív hátterének jelentős részét is kezeli.

 

Miért lehet egyszerűbb iskolaszövetkezeten keresztül munkát keresni?

 

Az egyik legnagyobb előny, hogy nem kell minden egyes cégnél külön-külön elölről kezdened az álláskeresést.

 

Egy iskolaszövetkezet több partner vállalat munkalehetőségeit gyűjti össze, így egy regisztráció után különböző munkaköröket is megismerhetsz.

 

A MADS aktuális GYIK-je is kiemeli, hogy az iskolaszövetkezeten keresztüli álláskeresés előnye lehet a több állás közötti választás, a rugalmasabb lehetőségek, az adminisztrációs segítség és az elérhető kapcsolattartó. MADS

 

Ez különösen akkor lehet hasznos, ha:

 

– még nem tudod pontosan, milyen munkát szeretnél;
– több területet is kipróbálnál;
– rövidebb és hosszabb távú lehetőségeket is keresel;
– vagy később másik diákmunkára váltanál.

 

Mennyire rugalmas az iskolaszövetkezeti munkavégzés?

 

Sok diákmunkánál a rugalmasság az egyik legfontosabb előny.

 

A munkák között találhatsz:

 

– heti néhány órában végezhető feladatokat;
– délutáni vagy esti műszakokat;
– hétvégi munkát;
– alkalmi lehetőségeket;
– szezonális munkákat;
– hosszabb távú részmunkaidős pozíciókat;
– szakmai gyakornoki állásokat.

 

A rugalmasság azonban mindig az adott munkakörtől függ.

 

Van olyan állás, ahol hetente változtatható a beosztás, máshol előre meghatározott műszakokat vagy minimum heti óraszámot kell vállalnod.

 

Ezért jelentkezés előtt mindig érdemes megnézni:

 

– hány órát kell vállalnod;
– mely napokon kell dolgoznod;
– mennyire előre készül a beosztás;
– és hogyan illeszthető a munka az órarendedhez.

 

A MADS jelenlegi tájékoztatója szerint rövid, hosszabb távú, rugalmas és állandó jellegű diákmunkák is elérhetők. MADS

 

Miért lehet átláthatóbb a munkakezdés?

 

Az iskolaszövetkezeti munkavégzés jogi kereteit külön törvény szabályozza.

 

A nappali tagozatos tanuló vagy hallgató az iskolaszövetkezet tagjaként, külső szolgáltatás keretében dolgozhat egy partnercégnél. A jogviszony alapját a diák és az iskolaszövetkezet közötti tagsági megállapodás adja. NJT

 

A munkakezdés előtt írásban rögzíteni kell a konkrét feladat legfontosabb feltételeit.

 

Ez segít abban, hogy már az első munkanap előtt tudd:

 

– hol fogsz dolgozni;
– milyen feladatot végzel;
– mennyi a díjazás;
– milyen időszakra vállalod a munkát;
– és milyen feltételek vonatkoznak az adott pozícióra.

 

Az átlátható feltételek különösen fontosak akkor, ha ez az első munkahelyed, és még nem ismered a munkavállalással járó folyamatokat.

 

Miben segít az iskolaszövetkezet az adminisztráció során?

 

A jelentkezés után nem neked kell egyedül eligazodnod minden dokumentum és folyamat között.

 

A MADS-nél a regisztráció után munkatárs segíthet:

 

– a szükséges dokumentumok ellenőrzésében;
– a tagság létrehozásában;
– a munkafolyamat megértésében;
– a munkakezdés egyeztetésében;
– valamint a megfelelő lehetőség kiválasztásában. 

 

A MADS jelenlegi rendszerében a tagság létrehozása is online intézhető, így a munkakezdéshez kapcsolódó ügyintézés jelentős része személyes megjelenés nélkül végigvihető. MADS

 

Ez különösen akkor lehet hasznos, ha még soha nem dolgoztál, és nem tudod például:

 

– milyen dokumentumokat kell feltölteni;
– hogyan történik a szerződéskötés;
– mikor kell jelenléti adatot leadni;
– vagy mikor érkezik a fizetés.

 

Gyorsabban lehet munkát találni iskolaszövetkezeten keresztül?

 

Bizonyos pozícióknál igen, de erre nincs minden munkára érvényes határidő.

 

A munkába állás ideje függ:

 

– a pozíciótól;
– a szükséges tapasztalattól;
– az elvárt nyelvtudástól;
– a jelentkezők számától;
– a partner kiválasztási folyamatától;
– és attól is, hogy mikor tudsz munkába állni.

 

Egyszerűbb vagy nagyobb létszámban betöltendő munkáknál a folyamat gyorsabb lehet.

 

Szakmai gyakornoki pozíciónál viszont előfordulhat interjú, nyelvi felmérés vagy több lépcsős kiválasztás is.

 

Az iskolaszövetkezet előnye ezért nem az, hogy minden esetben néhány nap alatt garantált munkát ad, hanem az, hogy egy helyen több lehetőséghez és egy kialakított jelentkezési folyamathoz férhetsz hozzá.

 

Lehet szakmai tapasztalatot szerezni iskolaszövetkezeten keresztül?

 

Igen.

 

A diákmunka nem kizárólag alkalmi vagy egyszerű feladatokat jelent.

 

A MADS kínálatában szakmai gyakornoki lehetőségek is elérhetők, és a MADS tájékoztatója szerint szakmai gyakorlat is végezhető az iskolaszövetkezeten keresztül. MADS

 

Szakmai munkát találhatsz például:

 

– HR;
– marketing;
– pénzügy;
– könyvelés;
– informatika;
– fejlesztés;
– mérnöki területek;
– ügyfélszolgálat;
– értékesítés;
– adminisztráció
területén.

 

Egy ilyen munka során már az egyetemi évek alatt megtapasztalhatod, hogyan működik az adott szakma a gyakorlatban.

 

Mit adhat a diákmunka a fizetésen kívül?

 

A MADS GYIK-je szerint a diákmunka segíthet felismerni, milyen feladatok, vezetői stílus és munkahelyi kultúra illik hozzád, miközben tapasztalatot, kapcsolatokat és önállóságot is szerezhetsz. MADS

 

Munka közben fejlődhet például:

 

– a kommunikációd;
– a csapatmunkád;
– a problémamegoldásod;
– az időgazdálkodásod;
– a felelősségvállalásod;
– az alkalmazkodóképességed;
– az önállóságod.

 

Ezek a készségek akkor is hasznosak lehetnek később, ha az első diákmunkád nem kapcsolódik közvetlenül ahhoz a szakmához, amelyben hosszú távon dolgozni szeretnél.

 

Hogyan segíthet a diákmunka az önéletrajzodban?

 

Pályakezdőként az egyik leggyakoribb nehézség, hogy még kevés valódi munkatapasztalatot tudsz bemutatni.

 

Diákmunkával ezt már a tanulmányaid alatt elkezdheted felépíteni.

 

Egy későbbi önéletrajzban nemcsak azt tudod feltüntetni, hol dolgoztál, hanem azt is:

 

– milyen feladatokat végeztél;
– milyen felelősséget kaptál;
– milyen programokat vagy rendszereket használtál;
– milyen készségeket fejlesztettél;
– és milyen típusú munkakörnyezetet ismertél meg.

 

Szakmai diákmunkánál ez még közvetlenebbül kapcsolódhat ahhoz a területhez, ahol diploma után el szeretnél helyezkedni.

 

Lehet a diákmunkából hosszú távú karrier?

 

Igen, de ez természetesen nem minden munkánál automatikus.

 

Egy hosszabb szakmai diákmunka során a vállalat és a diák is megismerheti egymást.

 

Te megtapasztalhatod:

 

– milyen a csapat;
– milyen a vállalati kultúra;
– érdekel-e hosszabb távon az adott terület;
– és milyen szakmai fejlődési lehetőségeid vannak.

 

A munkáltató pedig valós munkakörnyezetben láthatja a teljesítményedet és a fejlődésedet.

 

Ha az együttműködés mindkét fél számára jól működik, a diákmunkás időszak később akár további szakmai lehetőségek alapja is lehet.

 

Miért érdemes többféle munkát kipróbálni diákként?

 

Nem kell az első munkád előtt pontosan tudnod, hogy mit szeretnél csinálni tíz év múlva.

 

A diákmunka egyik előnye éppen az, hogy többféle területet megtapasztalhatsz viszonylag korán.

 

Egy munkából az is kiderülhet, hogy:

 

– szeretsz-e emberekkel dolgozni;
– inkább pörgős vagy nyugodtabb környezetben érzed jól magad;
– mennyire fontos számodra az önálló munkavégzés;
– szereted-e az irodai feladatokat;
– érdekel-e egy adott szakmai terület;
– vagy éppen biztosan nem szeretnél később hasonló munkakörben dolgozni.

 

Ez utóbbi felismerés is értékes.

 

A tapasztalatszerzés nemcsak azt segít eldönteni, mi érdekel, hanem azt is, mi nem illik hozzád.

 

Milyen munkák közül választhatsz?

 

Az iskolaszövetkezeti munkák között egyszerűbb és szakmai pozíciók egyaránt megtalálhatók.

 

Ilyen lehet például:

 

– irodai adminisztráció;
– vendéglátás;
– kereskedelem;
– raktári és logisztikai munka;
– gyártás;
– ügyfélszolgálat;
– marketing;
– HR;
– pénzügy;
– könyvelés;
– IT;
– fejlesztés;
– mérnöki feladat;
– szakmai gyakornoki pozíció.

 

A MADS jelenlegi felületein rövid, hosszabb távú és rugalmas munkák, valamint szakmai gyakornoki lehetőségek is elérhetők. MADS

 

Hogyan válassz jól diákmunkát?

 

Az órabér fontos, de önmagában nem biztos, hogy megmutatja, melyik állás a legjobb számodra.

 

Érdemes összehasonlítani:

 

– a munkavégzés helyét;
– az utazási időt;
– a minimum vállalandó óraszámot;
– a műszakokat;
– a feladatokat;
– a munkavégzés időtartamát;
– a fejlődési lehetőséget;
– és azt, hogyan illik a munka az órarendedhez.

 

A MADS GYIK-je is azt javasolja, hogy az iskolaszövetkezet kiválasztásakor ne csak magát az állást nézd, hanem a munkafeltételeket, a támogatást és az átláthatóságot is. MADS

 

A legjobb diákmunka ezért nem feltétlenül az, amelyik a legmagasabb órabért kínál.

 

Hosszabb távon sokszor fontosabb, hogy reálisan össze tudd egyeztetni a tanulmányaiddal, és olyan tapasztalatot szerezz, amely számodra is értékes.

 

Segít az iskolaszövetkezet akkor is, ha már elkezdtél dolgozni?

 

Igen. Az iskolaszövetkezet szerepe nem feltétlenül ér véget a munkakezdéssel.

 

A MADS tájékoztatója szerint a diákok online, telefonon és személyesen is kérhetnek segítséget, ha a munkavállalással kapcsolatban elakadnak. MADS

 

Kérdés merülhet fel például:

 

– az adminisztrációval;
– a beosztással;
– a munkavégzés feltételeivel;
– a jelenléti adatokkal;
– vagy a kifizetéssel kapcsolatban.

 

Ilyenkor előny, hogy van egy iskolaszövetkezeti kapcsolattartó, akihez fordulhatsz.

 

Gyakori kérdések az iskolaszövetkezeti munkavállalás előnyeiről

 

Jobb iskolaszövetkezeten keresztül munkát keresni, mint közvetlenül egy cégnél?

 

Mindkét megoldás működhet. Iskolaszövetkezeten keresztül azonban több különböző partner állásaihoz férhetsz hozzá, és az adminisztrációban, valamint a munkavállalási folyamatban is kaphatsz segítséget. MADS

 

Garantált, hogy rugalmas lesz a munkaidő?

 

Nem. A rugalmasság az adott munkától függ. Jelentkezés előtt mindig ellenőrizd a vállalandó óraszámot és a műszakokat.

 

Csak alkalmi munkákat lehet vállalni?

 

Nem. Alkalmi és szezonális munkák mellett hosszabb távú és szakmai gyakornoki pozíciók is elérhetők. MADS

 

Lehet szakmai gyakorlatot végezni iskolaszövetkezeten keresztül?

 

Igen. A MADS jelenlegi tájékoztatója szerint saját fogadóhellyel is érkezhetsz, illetve a MADS gyakornoki ajánlatai közül is választhatsz. MADS

 

Van kihez fordulni, ha problémám van?

 

Igen. Az adminisztratív és munkavállalási kérdésekkel az iskolaszövetkezeti kapcsolattartót is keresheted. MADS

 

Fontos tudnivalók röviden

 

Az iskolaszövetkezeten keresztüli munkavállalás többféle előnyt kínálhat:

 

– egy helyen több különböző állásból választhatsz;
– sok munkánál a beosztás könnyebben összeegyeztethető a tanulással;
– segítséget kapsz a munkakezdéshez kapcsolódó adminisztrációban;
– a munka legfontosabb feltételeit előre rögzítik;
– alkalmi és szakmai pozíciók közül is választhatsz;
– már tanulmányaid alatt valódi munkatapasztalatot szerezhetsz;
– fejlesztheted a későbbi karrieredhez szükséges készségeket;
– és kérdés esetén elérhető kapcsolattartóhoz fordulhatsz.

 

A diákmunka tehát nemcsak arra lehet jó, hogy pénzt keress az iskola vagy az egyetem mellett.

 

Segíthet abban is, hogy tapasztaltabban, önállóbban és tudatosabban indulj el később a munkaerőpiacon.

 

MADS tapasztalat

 

A MADS tapasztalatai szerint nincs minden diáknak megfelelő egyetlen ideális munka.

 

Más szempontjai vannak annak, aki csak néhány órát szeretne vállalni hetente, annak, aki hétvégi munkát keres, és annak is, aki már a saját szakmájában szeretne tapasztalatot gyűjteni.

 

Ezért az állás kiválasztásakor érdemes nemcsak az órabért figyelni, hanem azt is, hogy:

 

– belefér-e a munkarend az órarendedbe;
– milyen feladatokat kapsz;
– mennyit kell utaznod;
– milyen hosszú távra keresnek;
– és mit tudsz tanulni az adott munkából.

 

A MADS-nél a jelentkezés után segítséget kaphatsz a szükséges dokumentumok, a tagság és a munkakezdés folyamatában, a szakmai gyakorlat pedig szintén intézhető az iskolaszövetkezeten keresztül. MADS

 

A cél az, hogy ne egyszerűen találj egy diákmunkát, hanem olyan lehetőséget válassz, amely a jelenlegi élethelyzetedhez és akár a későbbi terveidhez is illeszkedik.

 

Források

 

Az iskolaszövetkezeti munkavégzés jogi kereteit a szövetkezetekről szóló 2006. évi X. törvény szabályozza. Nemzeti Jogszabálytár – 2006. évi X. törvény

A regisztrációval, szakmai gyakorlattal, támogatással és a munkavállalás folyamatával kapcsolatos további információk a MADS diákoknak szóló tájékoztatójában találhatók. MADS – Hasznos információk diákoknak

Kérdésed van? Vedd fel velünk a kapcsolatot

Hasznos infók

Munkavállalás feltételei

Minden szükséges információ a diákmunkavállaláshoz

Bővebben

Mindent a jogaidról

A diákmunkára vonatkozó jelenleg hatályos törvények és jogszabályok.

Bővebben

Letölthető dokumentumok

Minden dokumentumot letölthetővé tettünk, ami a diákmunka vállaláshoz szükséges lehet.

Bővebben